国会 : 第102回 (常会, 1984年（昭和59年）12月1日-1985年6月25日) 第103回 (臨時会, 10月14日-12月21日) 第104回 (常会, 12月24日-1986年（昭和61年）5月22日) 世相 日米貿易摩擦の深刻化を打破するため プラザ合意 が結ばれ、この年は 円高不況 となった。 しかし同時にこれは翌年以降の バブル景気 の契機ともなる。 いちご大福 （玉屋）や のど飴 （ ロッテ ）といったその後メーカーの壁を超えて市民権を得ていく商品が登場した。 携帯電話 の先駆けとなるショルダーフォン（ NTT ）が登場し、話題を集めたが携帯性の低さから普及には至らなかった。 いじめ 問題が深刻化、この年は「いじめ自殺元年」といわれた。
2024年01月16日 02:55 龍真的存在嗎？ 龍作為華夏文明的標誌，數千年來被廣為流傳，被我們奉為神一般的存在，但它的存在卻備受爭議，有人說它是存在的，可能已經滅絕，又有人說龍只是人類虛構出來的，不可能存在。 那麼，我們來好好了解一下龍的歷史和由來，看看它是不是真的空穴來風。 龍是中華文化之一，也是身份的象徵，早在遠古就出現了象形字「龍」，人們比喻它是一個有角、爪並且蜿曲的動物。 在神話傳說中，我們的祖先伏羲和女媧都是人首蛇身的龍蛇，因此，我們也被稱為龍的傳人。 龍的種類很多，西方的龍類似長了翅膀的恐龍，它們擁有噴火的能力。 而我們東方的龍，則更為特別，由蛇身為主，鹿的角，魚的鱗須，馬的鬢毛等等組成，正因為它的外貌特徵很像人們想像組合而成的，所以關於它的存在一直備受爭議。
四元素 水風火土是構成物質的基本要素，除了實際的物品也代表著發生在自已身上的事件過程 火元素 — 權杖 核心動力、驅力、行動、熱情、生命力、權力、責任、旅行、意志力 星座 ：牡羊、獅子、射手 塔羅大牌 ： 皇帝牌 、 力量牌 、 節制牌 驅力 ：讓事情發生、渴望的、正向且外向的，有種自發性 人格 ：享受生活。 樂觀開朗。 有活力。 遇到挫折能克服。 難有穩定、平衡、敏感、同理、細膩特質。 過多火 ：讓事情瓦解，因為自身很難達成，需要他人協助，而造成他人過度秏損精力或壓力。 過多火也會有疲勞、體力耗盡的狀況，但也可以是這個人對某人事物是充滿熱情、目標明確的。 缺乏火 ：沒動力與活力，對人生缺乏信心，負向思考，被害妄想。 也可能迷信，不認為命運操縱在自已，不太能「放下」。
今天说的己巳，这组干支字形仿佛两条蛇缠在一起，也有点"两头蛇"的味道。 这种比喻，意在说明这组干支相对来说喜欢变化，甚至会游走在两种极端之内，所以对己巳的判断不能有定式。 己巳，天干己土，地支巳火，火土相生，己土的力量加成比较大。 地支"巳"里有三个藏干： 丙、戊、庚 。 主气是丙火，是己土的正印。 戊土劫财 和 庚金伤官 虽不是主气，但也有一定影响。 己土与戊土一样属土五行，乃五行中正之位，土性的稳重与倔强是存在的。 从地支十二生旺库来看，己土在巳位称之为帝旺，代表其能量旺到巅峰。 这两者都能看出，己巳干支自身的能量很旺，自然存在刚硬、顽强的一面。 我们之前介绍乙丑时提到过的三大金神干支： 乙丑、己巳、癸酉。 己巳，便是其中之一。
不料到了會考最後一堂英聽，考生正需要專注在聽力上，永吉的學生指控，延平的學生擺明了不在乎成績，在考場內大聲咳嗽，或是故意掉筆、大聲拉椅子，嚴重影響其他考生聆聽題目及作答。 永吉國中的考場在台北市南港高工，會考生指控遭直升高中的私校生刻意喧嘩，影響會考公平性。 （讀者提供）...
属土行业，土产或地产性质、农作性质、畜牧性质、大自然原物性质、中间人之性质，又因土最卑下，最中央，故宜担任领导性质、人才事业、防水事业均属之。 农人或土壤研究者、售现成菜类、售现成农作物〔杂谷、米、麦等〕，畜牧兽类〔如放牛羊或养鸡猪等〕，售饲料界、所有农畜界百业。 大自然原物售卖界〔即石、石灰、土地〔包括山地〕、水泥等，建筑业、房地产买卖业、房屋买卖业。 提防物、容水器等〕。 当铺、古董家、鉴定师、制糊或售糊业、所有中间商人、介绍业、及代书、说客、法官、代理、管理、护理。 代替、买卖、设计、顾问、秘书、附属品、附属人均是〔因土附火而生〕。 又领导事业〔即高级官或高职〕，及使人讨厌的事业〔如殡仪馆、墓碑店、丧事代办所、筑墓业、墓地管理、为装饰业〕等。
51歲開始看人中，「人中五十一人驚」中的人驚是指三代雙爭，師傅提醒若發現自己鼻頭向下，雙唇卷縮需多加留意；「五十二三居仙庫，五十有四食倉盈，五五得請祿倉米」至於52-55歲則是看有沒有食福，上唇飽滿者代表有食福；「五十六七法令明」是看法令，法令是鼻翼兩旁延出來的紋理，若30歲前出現相學稱苦淚紋，代表這一類人在少年時期都時常感孤獨，60歲後出現相學稱壽帶，故此法令長代表長壽。 51歲開始看人中，「人中五十一人驚」中的人驚是指三代雙爭，師傅提醒若發現自己鼻頭向下，雙唇卷縮需多加留意。 (youtube@TVB 截圖) 法令是鼻翼兩旁延出來的紋理，若30歲前出現相學稱苦淚紋，代表這一類人在少年時期都時常感孤獨。 (youtube@TVB 截圖)
如何提升學習能力？ 培養自學力的好處與重要 文/ 17rich 更新於 2023/03/13 閱讀時間 4 分鐘 隨著科技進步、平台多樣，不同的行業雖然有不同的興盛衰敗，卻有個共同點：汰換的速度愈來愈快，始終面臨不斷變動的挑戰。 有愈來愈多的跡象顯示，現在想要成功已經沒有規則可言，沒有辦法將成功人士的舊路「複製-貼上」就好，我們無法重複利用以前的所學的專業，離開校園出了社會，完整的學習時間被打破，工作上需要因應更多突發事項，24小時都有收不完的Email，注意力無法集中，還時常被社群軟體的動態消息影響，擁有的時間被碎片化。 因此，提升自學力是現代人應該擁有的謀生本事與求存能力，透過學習，快速掌握某個領域的資訊知識，進而轉為專業，最後內化成自己的一個部分。 如何擁有自學力？
我好好说! 先介绍点基本概念。 我们都知道，每天月亮的样子都有变化，这是由于月亮，地球，太阳的相对位置变化引起的。 十五十六的月亮叫 满月 。 初七、初八，二十二、二十三的月亮叫 弦月 。 因为这时候月亮正好一半亮，一半暗，像一把满张的弓箭，因此叫"弦月"。 初七、初八的月亮叫 上弦月 ，二十二、二十三的月亮叫 下弦月 。 月亮从这次满月，到下次满月，间隔的时间叫 朔望月 ，一个朔望月是29.5天 ，所以农历的一个月是29天或者30天。 这意味着每隔30天左右，月球相对太阳跑了360°，月相会有一个完整轮回， 平均每天相对太阳向东移动12.2°左右。
1985年10月
